1.HyperText Markup Language (HTML) adalah sebuah bahasa markup yang digunakan untuk membuat sebuah halaman web dan menampilkan berbagai informasi di dalam sebuah browser Internet.
2.Editor : Notepad
Browser : Internet Eksplorer, Opera
3. <html>
<head
<body> <title> belajar Ti</TITLE>
</body>
</head>
</html>
4. buka program notepad, lalu ketik struktur HTML, setelah selesai simpan pada my document simpan dengan tipe :all files.
5. Contoh-contoh Tag HTML
| Memberi komentar atau keterangan. Kalimat yang terletak pada tag kontiner ini tidak akan terlihat pada browser |
<a href> | Membuat link ke halaman lain atau ke bagian lain dari halaman tersebut |
<area> | Mendefinisikan daerah yang dapat diklik (link) pada image map |
<b> | Membuat teks tebal |
<basefont> | Membuat atribut teks default seperti jenis, ukuran dan warna font |
<bgsound> | Memberi (suara latar) background sound pada halaman web |
<big> | Memperbesar ukuran teks sebesar satu point dari defaultnya |
<blink> | Membuat teks berkedip |
<body> | Tag awal untuk melakukan berbagai pengaturan terhadap text, warna link & visited link |
<br> | Pindah baris |
<caption> | Membuat caption pada tabel |
<center> | Untuk perataan tengah terhadap teks atau gambar |
<comment> | Meletakkan komentar pada halaman web tidak tidak akan nampak pada browser |
<dd> | Indents teks |
<div> | Represents different sections of text. |
<embed> | Menambahkan sound or file avi ke halaman web |
<fn> | Seperti tag |
<font> | Mengganti jenis, ukuran, warna huruf yang akan digunakan utk teks |
<form> | Mendefinisikan input form |
<frame> | Mendefinisikan frame |
<frameset> | Mendefinisikan attribut halaman yang akan menggunakan frame |
<h1>... <h6> | Ukuran font |
<head> | Mendefinisikan head document. |
<hr> | Membuat garis horizontal |
<html> | Bararti dokumen html |
<i> | Membuat teks miring |
<img> | Image, imagemap atau an animation |
<input> | Mendefinisikan input field pada form |
<li> | Membuat bullet point atau baris baru pada list (berpasangan dengan tag |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |